Franco Angeli

Nell'immaginario collettivo l'ospedale rappresenta sostanzialmente uno spazio "abitato ma non abitabile": punto di riferimento primario per la cura, ma allo stesso tempo luogo di malessere e di transito, da frequentare per il tempo più breve possibile. L'effettiva abitabilità degli ospedali appare come la convergenza di una molteplicità di dimensioni, in cui spazi e corpi, norme e interazioni, pratiche e linguaggi si incontrano nell'esperienza quotidiana del curare ed essere curati. Frutto di un lavoro di ricerca effettuato presso alcune strutture ospedaliere, il testo propone un'analisi dei temi che caratterizzano l'attuale riflessione sulla salute all'interno dei contesti sanitari di cura.

Il volume vuole fornire un contributo alla realizzazione, in un futuro auspicabilmente non troppo lontano, di un'autentica integrazione del bambino autistico all'interno del sistema scolastico, nella consapevolezza che ciò potrà avvenire solo se la scuola sarà in grado di fornire percorsi formativi rispettosi dell'individualità di ogni allievo. Il progetto si proponeva di indagare la possibilità di incidere positivamente sulle competenze socio-relazionali di un bambino autistico, attraverso un percorso educativo individualizzato che prevedesse l'utilizzo di materiale narrativo, all'interno di un setting con caratteristiche clinico-pedagogiche. Un'occasione formativa per il soggetto, ma anche per i compagni e l'insegnante.

In questo testo gli autori sottolineano che il mancato dar parola al piacere nei discorsi sulla sessualità è molto probabilmente il retaggio di una condanna storica del piacere, considerato effimero da Platone, socialmente destrutturante da Freud e sovversivo da Foucault. In questo lavoro vengono indagati i presupposti concettuali, linguistici e metodologici che permettono al piacere di essere trattato negli ambiti della sessuologia, dell'educazione sessuale, della consultazione sessuologica e della terapia di coppia.

Gli autori offrono un panorama esteso del mondo dell'immaginario, convinti che soltanto una maggiore dimestichezza con il mondo delle fantasie possa essere di grande utilità per chiunque.

La produzione architettonica attuale si configura spesso come ricerca sull'immagine, condotta all'interno dell'ampio spettro c

Il Centro per lo sviluppo del polo di Cremona del Politecnico di Milano ha avviato, dal 2002, il master universitario di 2º livello in "Ingegneria del suolo e delle acque": in questo volume sono stati raccolti gli esiti delle tesi di master del 1º ciclo 2002, raggruppati nelle quattro parti: I) interpretazione del ciclo idrologico per un governo sostenibile della risorsa idrica; II) gestione sostenibile della risorsa idrica: risparmio e usi plurimi delle acque III) un governo agricolo sostenibile: interdipendenza delle risorse suolo e acque; IV) un governo consapevole del territorio: la conoscenza del parametro suolo. Pier Luigi Paolillo insegna Organizzazione e pianificazione del territorio presso il Politecnico di Milano.

Cos'è la dislessia? Come si manifesta? Come si sviluppa? Che aspetti psicologici produce sul bambino che ne è affetto? Quali sono le possibilità di intervenire e i principali metodi di intervento? Queste ed altre domande vengono affrontate in questo volume che contiene i contributi di ricarcatori italiani e stranieri sul tema attuale della dislessia e, più in generale, dei disturbi dell'apprendimento.

Tutti siamo e saremo sempre più fruitori di servizi che utilizzano sistemi informatici. Ma qual è veramente l'ambito di utilizzo e le opportunità di questi sistemi? Il libro inquadra l'uso dei sistemi informativi nelle aziende industriali attuali sia come contenuto, che come forma. Il libro parte dalle applicazioni pratiche prendendo in rassegna gli utilizzi più diffusi; si passa poi agli aspetti teorici che aiutano a definire il ruolo del sistema informativo nella realtà aziendale. Si prosegue analizzando alcuni problemi pratici della vita dei sistemi informativi in azienda: il processo di scelta e installazione del sistema, il rapporto sistema-utenti con le sue implicazioni etiche, per finire con gli aspetti organizzativi della sicurezza informatica.

L'autore parte dall'assunto che se l'organizzazione è tanto più efficiente quanto più è vitale in ogni sua parte, la formazione è tanto più efficace quanto più coinvolge ogni aspetto della persona e del gruppo. Su questo principio si basa la proposta di portare, anche nelle organizzazioni, il mondo dello psicodramma in tutte le sue forme. Metodi di riscaldamento, approcci introduttivi, sociogramma, sociodramma, psicodramma attivo e analitico, arricchiti e rielaborati per diverse situazioni, sono spiegati con l'apporto di esempi ragionati.

La matematica discreta è una scienza moderna, indirizzata ad applicazioni concrete, per le quali si utilizzano tecniche matematiche classiche. Tra le moltissime applicazioni: i codici, la crittografia e le reti, nelle quali vengono utilizzate l'algebra, la teoria dei numeri e la teoria dei grafi. La matematica discreta studia insiemi i cui elementi si possono numerare e sono quindi distinti l'uno dall'altro; è una novità del ventesimo secolo, in quanto prima tali insiemi erano stati considerati solo sporadicamente. Questa scienza ha avuto negli ultimi sessanta anni uno sviluppo frenetico, poiché l'interesse per essa è cresciuto parallelamente a quello per i computer.