Psicodiagnostica e diagnosi psicologica
Tutti i libri di Psicodiagnostica e diagnosi psicologica
DSM-5 TR®. Diagnosi differenziale
Michael B. First
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 416
DSM-5-TR® Diagnosi differenziale aiuta clinici e studenti ad apprendere il processo della diagnosi psichiatrica e a sviluppare
I disturbi della personalità nell'ICD-11. Guida per il clinico
Bo Bach , Sebastian Simonsen
editore: Hogrefe
pagine: 152
Questo volume offre a psicologi, psichiatri e ad altri professionisti della salute mentale una guida completa per orientarsi n
PDM-3. Manuale diagnostico psicodinamico
a cura di V. Lingiardi , N. McWilliams
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 1232
"Questa terza edizione è di facile lettura, organizzata cronologicamente a partire dall'infanzia, completa della letteratura e
ICD-11. Descrizioni cliniche e requisiti diagnostici per i disturbi mentali, comportamentali e del neurosviluppo
a cura di
Organizzazione Mondiale della Sanità
,
M. Maj
S. Galderisi
A. Fiorillo
A. Mucci
e altri
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 872
L'ICD-11 segna una svolta fondamentale nella classificazione dei disturbi mentali, comportamentali e del neurosviluppo, abband
FE-PS 2-6. Batteria per la valutazione delle funzioni esecutive in età prescolare
Laura Traverso
,
Elena Gandolfi
e altri
editore: Erickson
pagine: 104
La batteria FE-PS 2-6 propone 10 prove per l'età prescolare (2-6 anni) volte alla valutazione delle Funzioni Esecutive, cioè q
OPD-IA-2. Diagnosi psicodinamica operazionalizzata nell'infanzia e nell'adolescenza. Fondamenti teorici e manuale d'uso
Task Force OPD-IA-2
editore: Hogrefe
pagine: 360
Nella diagnostica psicodinamica lo sviluppo psichico di bambini e adolescenti richiede un approccio specifico
DSM-5-TR l'essenziale. Guida alla nuova edizione del Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali
Giuseppe Nicolò
,
Enrico Pompili
e altri
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 192
Questo agile manuale offre un aggiornamento chiaro e sintetico delle classificazioni e dei disturbi psicologici secondo le mod
Il disegno della figura umana. Come valutazione dello sviluppo cognitivo dei bambini
Laura Picone , Lina Pezzuti
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 160
Il disegno della figura umana esplora le potenzialità dell'omonimo test psicologico per la valutazione dell'intelligenza infan
Leiter-3. La valutazione delle abilità cognitive con un test non verbale
Paola Di Pierro
,
Ilaria Offredi
e altri
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 240
Il volume è dedicato alla terza edizione della Scala Leiter, strumento per la valutazione cognitiva interamente non verbale, c
DC:0-5(TM) Casebook. Guida all'uso della DC:0-5(TM) nella valutazione diagnostica e nella pianificazione del trattamento
a cura di
K. Mulrooney
,
M. Keren
J. D. Osofsky
A. M. Speranza
C. Trentini
e altri
editore: Giovanni Fioriti Editore
pagine: 378
Anche i bambini piccoli possono avere, e hanno, problemi di salute mentale e di sviluppo
WISC-V. Lettura dei risultati e interpretazione clinica
Margherita Lang
,
Clara Michelotti
e altri
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 376
Quali sono le caratteristiche innovative della WISC-V? Quali le considerazioni cliniche sui risultati? Come descrivere i funzi
DSM-5-TR Casi clinici
John W. Barnhill
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 496
DSM-5-TR® Casi clinici presenta un’ampia casistica clinica, originale e inedita, che esemplifica i disturbi mentali classificati nel DSM-5-TR®. Ogni caso comprende la storia attuale del paziente, l’anamnesi psichiatrica famigliare, l’anamnesi medica, i risultati della valutazione dello stato mentale, le caratteristiche diagnostiche, i risultati degli esami di laboratorio. Particolare attenzione è riservata agli aspetti diagnostici relativi alla gravità del disturbo e alla cultura, all’età, allo sviluppo e al genere del soggetto.
Assessment psicodiagnostico in adolescenza. Guida pratica alla consultazione testologica
a cura di L. Quadrana , L. Zotti
editore: Franco Angeli
pagine: 250
È possibile conoscere le caratteristiche più profonde della personalità di un individuo? Esiste un percorso che permetta al cl
L'esame diagnostico con il DSM-5-TR
Abraham M. Nussbaum
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 336
Uno strumento pratico ideato per agevolare i colloqui diagnostici e al tempo stesso favorire la creazione di un'alleanza terapeutica
Il disegno della figura umana in ambito clinico e giuridico peritale. Guida pratica all'interpretazione
Leonardo Roberti
editore: Franco Angeli
pagine: 176
Il manuale è rivolto a studenti di psicologia, psicologi, psicoterapeuti, medici, psichiatri e a tutti coloro che, operando ne
I disturbi emotivi nei bambini: oltre la diagnosi. La guida del terapeuta al Protocollo Unificato
Jill Ehrenreich-May
,
Sarah M. Kennedy
e altri
editore: Franco Angeli
pagine: 282
Il volume presenta una guida dettagliata per il terapeuta all'uso del Protocollo Unificato per il trattamento transdiagnostico
Leggere la diagnosi a scuola. Comprendere il quadro clinico per una didattica inclusiva
Donatella Arcangeli
editore: Erickson
pagine: 224
Orientarsi nel mondo delle diagnosi e delle certificazioni scolastiche può risultare molto complesso
Tecniche psicologiche d'indagine clinica. Sceno-test, FLS, la doppia luna, TAT
a cura di D. Margola
editore: Franco Angeli
pagine: 240
L'idea guida del volume è quella di presentare alcune tecniche d'indagine capaci di combinare rilevanza clinica e praticabilit
SCID-D. Intervista clinica semi-strutturata per i sintomi e i disturbi dissociativi
Marlene Steinberg
editore: Raffaello Cortina Editore
pagine: 200
La valutazione sistemica della dissociazione è essenziale per una diagnosi accurata e un trattamento efficace dei sopravvissut
DSM-5-TR® Clinical Cases
a cura di John W. Barnhill
editore: American Psychiatric Association Publishing
pagine: 416
DSM-5-TR Clinical Cases presents patient cases that
exemplify the mental disorders categorized in DSM-5-TR, bringing DSM-5-TR
alive for teachers and students of psychiatry, psychology, social work,
nursing, and related mental health and healthcare fields. With chapters that
correspond to the main DSM-5-TR diagnostic categories (i.e., the first 19
chapters in Section II), this book guides the reader through the
complexities of clinical assessment and the many types of contextual
information needed to obtain a full diagnostic picture of a
patient.
Every feature in the book helps to bridge the distance
between the formal classification and the real-life presentation of
patients:
• The cases and discussions make for fresh, compelling
reading for both experienced clinicians and those new to diagnostic
classification. Case authors were selected for their expertise in the
diagnostic categories described in the specific case.
• Cases and their
accompanying discussions adhere to a consistent format developed by the
editor to fully illuminate the disorder being profiled. Areas explored in
case discussions may include patient history (e.g., present illness, family
psychiatric history, medical conditions), mental status exam and laboratory
test results, and sex-, gender-, and culture-related issues. Each case
closes with one or more diagnoses and a list of suggested readings.
• As
is often true in real life, the cases are incomplete, and not all diagnoses
are clear-cut. The discussions often explore how the case may not entirely
fit diagnostic criteria, and what other information might be helpful.
•
A comprehensive index enables readers to locate cases by type of disorder,
special interests, and DSM-5-TR diagnosis.
• The book is designed to
serve as an auxiliary text in a variety of contexts—from graduate-level
psychology courses to medical school and residency training programs to
social work curricula. In addition, practicing clinicians can use the book
to help firm up their diagnostic skills and to prepare for specialty
examinations.
Fascinating, practical, and instructive, DSM-5-TR
Clinical Cases succeeds in bringing DSM-5-TR to the examining
room.
