Libri della collana Scienze della formazione pubblicati da Franco Angeli

La sala degli specchi. Pratiche scolastiche di educazione interculturale in Europa

a cura di E. Damiano

editore: Franco Angeli

pagine: 368

35,50 €

Italiano per migranti. Apprendimento della lingua 2 e inserimento nel mondo del lavoro

editore: Franco Angeli

pagine: 112

Il Cde (Centro di documentazione educazione degli adulti) - Rete dei Ctp del Lazio - ha sostenuto nel corso degli anni, approfondimenti e ricerche in ambito metodologico e didattico in relazione alla specificità dell'apprendimento in età adulta. Il presente volume rappresenta un risultato di questo impegno e offre uno strumento di lavoro a quanti operano nell'educazione degli adulti e devono insegnare l'italiano come seconda lingua. Il testo è scritto a più mani, in quanto si avvale del coinvolgimento dei docenti di Italiano L2 dei 12 Ctp del Lazio che hanno realizzato la sperimentazione.

16,00 €

Il cinema per la formazione. Argomentazioni pedagogiche e indicazioni didattiche

a cura di A. Agosti

editore: Franco Angeli

pagine: 192

Nel volume si cerca di fare il punto sui modi di approccio all'impiego del mezzo filmico nei contesti di formazione, non trala

19,50 €

Didattica e tecnologia diffusa. Riflessioni per un'antropologia multimediale

Davide Parmigiani

editore: Franco Angeli

pagine: 240

La didattica e le tecnologie si rapportano in modo sempre più stretto e dinamico; strumentazioni analogiche e digitali pervadono gli ambienti educativi ponendo questioni formative. Il volume propone alcune piste di riflessione il cui percorso si snoda fra i costrutti di tecnologia diffusa e di antropologia multimediale. Il primo intende semantizzare la compresenza e la coevoluzione delle persone e delle macchine nel setting didattico; il secondo ridefinisce lo status del corpo e della soggettività come primi media. Attraverso questi due concetti, l'autore giung ad un'ipotesi di organizzazione didattica che vede le tecniche trasformarsi in tecnologie mediante la progettazione e l'animazione.

22,50 €

Droghe e scuola. Sguardi, saperi e rappresentazioni degli insegnanti su droghe e geografie scolastiche

Roberto Ginosa , Alessandro Rudelli

editore: Franco Angeli

pagine: 384

Da tempo la scuola italiana sembra essere particolarmente esposta alle crisi che percorrono tanto le strutture sociali fondamentali quanto le relazioni fra le generazioni che di quelle strutture dovrebbero costituire la ragione e gli snodi. Nel malessere giovanile, il fallimento scolastico, così come l'uso e abuso di sostanze psicoattive, da poco intrecciati alle sintomatologie dell'aggressività o alle patologie dell'alimentazione, costituiscono i primi e spesso più clamorosi segnali di quelle crisi. Il lavoro tratteggia risposte come apertura di ambiti problematici, delinea snodi per ulteriori interrogazioni, cerca le linee prospettiche delle trasformazioni cui è soggetto lo spazio relazionale scolastico.

34,00 €

Dall'obbligo scolastico e formativo al desiderio di apprendere. Percorsi formativi per l'innalzamento della scolarizzazione e per la prevenzione della dispersione...

a cura di A. Del Cimmuto , G. Pazzaglia

editore: Franco Angeli

pagine: 192

La realizzazione di due iniziative come il progetto "Nuovo Obbligo Scolastico" e "Nuovo Obbligo Formativo" dal 1999 al 2003 nella provincia di Rimini ha consentito di realizzare una sperimentazione che aveva tra le sue finalità quelle di progettare, realizzare, gestire e valutare dei percorsi integrati fra istruzione e formazione che elevassero il livello degli apprendimenti e delle competenze dei giovani con il preciso intento di ridurre il peso negativo degli abbandoni e della dispersione scolastica. In questo volume viene descritto tutto il loro percorso; dall'inizio alla fase attuativa sviluppatasi in maniera organica e partecipativa nel corso degli anni fino a giungere alla fase della maturità e dell'analisi conclusiva.

20,00 €

I labirinti del tempo. Una ricerca sul rapporto degli adolescenti e dei giovani con il tempo

Mario Pollo

editore: Franco Angeli

pagine: 272

24,50 €

La qualità delle azioni formative. Criteri di valutazione tra esigenze di funzionalità e costruzione del significato

Maurizio Lichtner

editore: Franco Angeli

pagine: 320

37,50 €

La ricerca Aspis. Analisi delle spese per l'istruzione. Con CD-ROM

a cura di G. Asquini , C. Bettoni

editore: Franco Angeli

pagine: 240

Quanto si spende per un allievo della scuola elementare? E di quanto cresce la spesa quando diventa uno studente delle superiori? E che differenze ci sono se è iscritto in una scuola del Piemonte rispetto al compagno iscritto in Calabria? Il progetto di ricerca Aspis (Analisi delle Spese per l'Istruzione) è partito da questi interrogativi per costruire un percorso di indagine sui bilanci scolastici del 1999 di 478 scuole, elementari, medie e superiori, verificando la capacità di raccogliere risorse diverse dai finanziamenti istituzionali e soprattutto l'articolazione delle spese. La ricerca si inquadra negli studi relativi all'Economia dell'Educazione.

25,00 €

Scuola e qualità: la customer satisfaction

Cristina M. Rappagliosi

editore: Franco Angeli

pagine: 128

Il libro prende in esame quanto esiste in letteratura sulla qualità di un servizio e sulla soddisfazione percepita dal cliente, in riferimento ai servizi, in generale, ma soprattutto al settore scolastico. Il costrutto teorico di riferimento della Customer satisfaction viene considerato sia nell'ottica economica che in quella psicologica. Infine viene presentato uno strumento messo a punto per valutare la soddisfazione dei genitori (clienti esterni) per il servizio scolastico, considerato nei suoi diversi aspetti: strutturali, ambientali, organizzativi, amministrativi, relazionali, metodologico-didattici e di rapporto con il territorio. L'autrice è ricercatrice presso la Facoltà di Scienze della Formazione di Urbino.

17,00 €

Qualità della scuola ed ecosostenibilità. Per una scuola coerente con la costruzione di un futuro sostenibile. Con CD-ROM

a cura di M. Mayer

editore: Franco Angeli

pagine: 336

Il volume presenta il rapporto sulla ricerca svolta dall'Invalsi su incarico del Ministero della Pubblica Istruzione nel biennio 2002-2003, in collaborazione con 10 scuole e 10 enti partner appartenenti alla rete Infea del Ministero dell'Ambiente, insieme ad alcuni contributi teorici che inquadrano il dibattito attuale sulla sostenibilità, l'autonomia scolastica e la formazione degli insegnanti. Gli studi di caso elaborati dalle scuole costituiscono una testimonianza delle difficoltà ma anche delle possibilità, incontrate dalle scuole in questa riflessione sulle azioni che già adesso possono essere intraprese per una qualità della scuola che tenga conto dei valori insiti in un progetto di futuro sostenibile.

30,50 €