Autismo

Cosa si intende per autismo? Quali sono le cause e i deficit che maggiormente si presentano in tale disturbo? Come cambiano le dinamiche relazionali e il processo di insegnamento-apprendimento con la presenza di un bambino autistico in classe? Il volume analizza tali problematiche e presenta percorsi didattici mirati a sviluppare le potenziali abilità dei piccoli alunni con disturbo da autismo, attraverso il gioco, l'inserimento nel gruppo classe e i modelli di educazione del comportamento.

Descritto per la prima volta dallo psichiatra statunitense Leo Kanner nel 1943, l'autismo è senza dubbio una delle patologie p

L'autismo è patologia neuropsichiatrica che riduce le capacità sociali, comunicative e cognitive del bambino e che già dai pri

La sindrome di Asperger, un disturbo neurologico invisibile e insidioso, perché colpisce proprio la capacità di avere relazioni empatiche e attente ai bisogni dell'altro. Questa è la storia di un uomo con sindrome di Asperger, narrata dalla donna che l'ha amato, il racconto di un amore quasi impossibile ma meraviglioso, e uno studio di questo disturbo. Un'opera essenziale per chi ha un compagno "emotivamente pericoloso" e non riesce a comprendere come una persona generalmente e profondamente innocente e buona possa talora compiere gesti di apparente totale insensibilità o pura cattiveria. Forse anche lui (o lei), come voi, sta cercando di superare la barriera invisibile che divide le persone con sindrome di Asperger dal resto del mondo.

Michael Fordham era il primo a introdurre, sostenere e dimostrare scientificamente l'idea che il sé è esperibile anche dal bambino. E, di conseguenza, che anche gli archetipi dell'inconscio collettivo possono essere reperibili nell'infanzia, così come nell'infanzia ha inizio il processo dell'individuazione. Il presente volume, oltre a sistematizzare ulteriormente le suddette teorie, riassume alcune delle conoscenze sulle tecniche dell'analisi infantile. Una parte importante del testo è dedicata agli studi sulla schizofrenia infantile e sull'autismo come forma di difesa che attua il sé per proteggere l'individualità del bambino.

Questo libro fornisce un'introduzione e un aggiornamento alle ricerche sui processi mentali nei bambini autistici e una guida

Asperger syndrome is an autism spectrum disorder, usually with life-long consequences for social interaction and behaviour. The disorder is neurodevelopmental and symptoms appear in the preschool years. Individuals affected are often misunderstood and sometimes misdiagnosed when they apply for help. A Guide to Asperger Syndrome is an accessible 2002 handbook for all those touched by Asperger syndrome, one of the most common variants of disorders in the so-called autism spectrum. In it, Christopher Gillberg, a world-renowned authority in the field, gives an in-depth account of symptoms, diagnosis, prevalence, background factors, prognosis and intervention. The book is intended for a wide readership, including those affected, their families, and clinicians working with children, adolescents and adults with Asperger syndrome.

Questo volume conclude un'opera tripartita che si prefigge di indagare le prospettive di integrazione scolastica per il bambin

As the pastPresident ofthe Israel Society forAutism, it gives me great pleasure to c- gratulate Professor Schopler and his colleagues on the publication of their new book concerning the relationship between scientific research and treatment. When we in Israel began our specifically structured education program for young children with autism, our work was based on slim to scarceknow-how andinformation, and with no experience whatsoever. Whatever information we could gather was mostly from psychological educational centers in the U.S. One of the most important and significant connections was established between the TEACCH program of North Carolina, led and conducted by the two important scholars, Professor Eric Schopler and Professor Lee Marcus, and our Israel Society for Autism. During our many encounters, seminars, and conferences, we profited enormously from all their accumulated expertise and scientific research, while perhaps it was also an important experience for them to see how a young society with very limited means was eventually shaping its educational program and arriving at some excellent results. We, ofcourse, have the highest esteem for Governor Hunt who has been following this program with so much attention and support, and we still remember his visit to Israel with distinguished representatives of the TEACCH Program. I wish the new book every success. I know it will be an enormous contribution to all those who must cope with a difficult and painful issue-autism-for whom there is no end to the need for research and continuously improving methods of care and education.

Clara Claiborne Park ha una figlia, Jessy, affetta da autismo. "Via dal Nirvana" è il racconto della maturità di Jessy, scritto dalla madre. E' la maturità di una donna che ha potuto rendersi indipendente, che dipinge, vende i suoi quadri, lavora negli uffici di un'università, ma che resta comunque autistica. Che significa? Significa che comunque, nonostante gli enormi compromessi che Jessy è riuscita a fare con la dimensione sociale della vita, il suo vero mondo rimane un altro rispetto a quello di tutti noi, un mondo su cui questo libro si propone di aprire uno spiraglio affinché si capisca un po' più concretamente, attraverso un'esperienza diretta come quella raccontata, cosa sia davvero l'autismo.

Questo libro di Bettleheim è diventato un classico delta psicologia, una pietra miliare nello studio della schizofrenia e in particolare di quella sua forma grave e precoce che è l'autismo. Bettletheim ha scelto, dalla sua esperienza di terapeuta, alcuni dei casi meno curabili: non ha voluto celebrare le vittorie della medicina, ma mostrare, nelle sue manifestazioni più virulente e radicali, l'essenza della malattia. Quelle che narra sono esperienze emotive e intellettuali profonde, attraversate da domande e da dubbi che coinvolgono chi cura e chi è curato.